Diplomová práce se zaměřuje na utřídění poznatků o hudebně pohybových činnostech. Dále porovnává začlenění hudebně pohybových činností v rámci primárního vzdělávání v českých a britských školských dokumentech. Praktická část předkládá hudebně pohybové projekty vycházející z britských námětů, což je metodický materiál, který může napomoci obohatit výuku na českých školách.The thesis deals with organising information about music and dance activities. The thesis compares the integration of music and dance activities within the primary education in Czech and British educational documents. The practical part contains the music and dance projects based on British suggestions. The methodical material can enrich the Czech teaching.