Diplomová práce se zabývá aktuální otázkou vzdělávání Romů v České republice: dotýká se základních problémů této problematiky a představuje nástroje, které při vzdělávání znevýhodněných romských žáků používá stát. Praktická část charakterizuje systém doučování v Dětském domě Zábrdovice a pomocí sondy ověřuje jeho účinnost.This Diploma paper deals with actual education of Romani in Czech Republic: is concerning basic problems of this issue and presents tools used by state in the education of Roma pupils. The practical part describes the tutorage's system of Children's House Zabrdovice and using a probe verifies its effectiveness.