Předmětem diplomové práce je tvorba vzdělávacího programu pro seniory. Teoretická část se zabývá vysvětlením základních pojmů, přibližuje problematiku učení dospělých, formy učení a možnosti dalšího vzdělávání seniorů, dále se zabývá postupy při sestavování konkrétního vzdělávacího programu a na závěr přiblíží základní uměleckou školu jako instituci z obecného hlediska, představí současné vzdělávací programy a nastíní možnosti rozvoje vybrané Základní umělecké školy. Empirická část zmapuje vzdělávací potřeby seniorů a provede interní analýzu školy. Na základě výsledků analýz bude navržena strategie dalšího rozvoje a optimalizován vzdělávací program, aby byl vhodný pro seniory.The thesis deals with the process of making the educational programme for seniors. The theoretical part is aimed at the explanation of basic concepts and it introduces the issue of the adult education, forms of learning and possibilities of other education of seniors. It also deals with the practice of structuring the particular educational programme. At the end, it approaches the Primary School of Arts (základní umělecká škola) as an institution, it introduces the current educational programmes and it outlines the possibilities of the development of the particular Primary School of Arts. The empirical part maps the educational needs of seniors. It also analyses the school. On the basis of the results of the analysis, new strategy of development will be introduced and the educational programme will be optimised to be suitable for seniors.