Proces, v němž jednotlivci přebírají iniciativu, diagnostikují své vzdělávací potřeby, formulují vzdělávací cíle, určují zdroje pro učení, volí a provádějí učební strategie a vyhodnocují výsledky učení.
Database
MESH
References
(3) - MESH
předmětové heslo
Počet záznamů: 1
openseadragon
Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom
jak používáme cookies.
