Katedra bohemistiky
Posudek na bakalářskou práci 

Autor: Dominika Čmielová

Studijní obor: Česká filologie se zaměřením na editorskou práci ve sdělovacích prostředcích 

Název práce (česky/anglicky): Beletrie v rubrice Lidových novin Dětský koutek / Fiction in the section of Lidové noviny Dětský koutek

Vedoucí práce: doc. Mgr. Erik Gilk, Ph. D.

Hodnotící kritéria	Hodnocení	
		 1,0–4	
Soulad názvu práce s obsahem, schopnost formulovat cíl a závěry práce	1,7	
Teoretická podkladová koncepce, metodologie, terminologie	1,7	
Schopnost analýzy excerpovaného materiálu/předmětu výzkumu a následné syntézy	1,7	
Interpretace a argumentace	1,7	
Sekundární literatura, tvůrčí aplikace, schopnost kritického komentáře	1,7	
Struktura práce, výstavba textu, adekvátnost použitých stylistických prostředků, dodržení ortografické a gramatické normy	1,0	
Bibliografický a poznámkový aparát, jednotný způsob citací	1,0	
Výsledný průměr	1,50	

Pozn.: Pro hodnocení se používá tzv. jemná známková stupnice, tedy: 1,0 – 1,3 – 1,7 – 2,0 – 2,3 – 2,7 – 3,0 – 3,3 – 4.

Hodnocení písemné verze práce – návrh klasifikačního stupně:

B

Náměty pro obhajobu (formou otázek):

1. Byla rubrika LN Dětský koutek v širokém spektru deníků za první republiky ojedinělá, anebo se jednalo o běžnou praxi?

2. Zajímalo by mě, jestli z textů publikovaných v rubrice je zřetelnější výchovně-vlastenecká funkce. Vzhledem k dobovému postavení redakce LN a jejích členů bych to očekával.  

Další poznámky k práci, kritické připomínky:
Dominika Čmielová zasvětila svoji bakalářskou práci tématu, jež před ní dosud nikdo nezpracoval, totiž beletristické náplni specifické rubriky LN Dětský koutek. Respektive prvních ročníků existence této rubriky, jež spadají do let 1922–1926. Přesto autorka tímto vymezením získala poměrně reprezentativní vzorek, z jehož výzkumu mohla vytvořit dostatečně průkazné závěry. Stačí prolistovat oněch prvních pět ročníků rubriky a hned bude jasné, kolik času musela diplomantka strávit prostudováním takového množství příspěvků. 
Proto vlastně nezůstalo nic opomenuto a autorka materiál vytěžila maximálně, jakkoliv mohla být v analýze vybraných beletristických textů důkladnější a sdílnější (proto stupeň B). V každém případě jí pod rukama vyrostla velmi plastická a v čase proměnlivá charakteristika rubriky. Je přitom záslužné, že kolegyně Čmielová neponechává stranou ani grafickou podobu rubriky, která se během pěti zkoumaných let modifikovala. Dále detailně zachycuje všechny podstatné a dominantní žánry a svoje konstatování dokládá četnými příklady, případně citacemi z příslušných textů. Nemalou pozornost věnuje rovněž slovesné tvorbě vytvořené přímo dětskými čtenáři či prózám na pokračování, všímá si anonymnosti značného množství příspěvků, ilustrátorů či velmi různorodého a širokého spektra přispěvatelů. Samotná práce je doplněna přílohami, jež znovu stvrzují a dokládají její tvrzení. Editorská specializace autorky je tu myslím ideálně zúročena.
Struktura bakalářské práce je velmi přehledná a adekvátní způsobu vedení výkladu. Práce je prosta pravopisných chyb či formálních nedostatků, poznámkový aparát je přímo vzorový. Vznikla povedená materiálově založená bakalářská práce.

Datum a podpis vedoucího práce:
V Padově 16. května 2023

Hodnocení průběhu obhajoby (prezentace, odpovědi na otázky a připomínky z posudků, diskuse v plénu) – návrh klasifikačního stupně:

Výsledné hodnocení – klasifikační stupeň:

Datum a podpis vedoucího komise pro obhajoby BP: